Мини - музей « Герои любимых сказок».
Цели:Личностное и социальное развитие детей в процессе приобщения к культурным ценностям.
Задачи:
- Обогащение предметно-развивающей среды;
- Формирование умения самостоятельно анализировать полученные знания;
- Познания окружающего мира;
- Развитие творческих и интеллектуальных способностей детей их речевой культуры;
- Формировать представление о развитии человека в истории и культуре, познакомить с особенностями видов жилья в разные эпохи.
- Воспитывать интерес к архитектурному облику своего поселка;
- Помочь детям осознать себя в истории, развивать интерес к истории, воспитывать патриотические чувства
Актуальность мини музея «Герои любимых сказок».
Много веков назад, когда ещё не было письменности, возникло устное народное творчество, выполняющее ту же роль, какую в дальнейшем выполняла литература. Для детей народ создал замечательные сказки, песенки, загадки, поговорки. Произведения народного творчества не утратили своего воздействия на ребенка и в наши дни. В устных произведениях нашли отражение глубокие нравственные идеи, мечты и убеждения народа.
Сказка знакомит с языком народа, нравственными устоями, бытом и укладом жизни. Она отражает мечты народа, передает его мысли. Со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Именно из сказки ребенок узнает, что без труда и стойких нравственных принципов невозможно счастье.
Сказка преподносит детям поэтический и многогранный образ своих героев, оставляя при этом простор воображения. Духовно-нравственные понятия, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка.
Русская народная сказка служит не только средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, но и оказывает огромное влияние на развитие речи. Сказки раскрывают перед детьми меткость и выразительность языка, как богата родная речь юмором, образными выражениями, сравнениями.
Однако сказка – это не только занимательно, это ещё очень серьёзно. Сказка помогает лучше узнать, понять и полюбить свою страну, оценить её своеобразие и неповторимость.
Сказка – средство эмоционально-волевого развития и духовно-нравственного воспитания дошкольников.
Напрасно думать, что сказка была и есть лишь плодом народного досуга. Она была и есть достоинством и умом народа, его исторической памятью, наполнявшей глубоким содержанием размерную жизнь, текущую по обычаям и обрядам.
В современном обществе к сказкам теряется интерес. Чтение сказок родители заменяют просмотром мультфильмов сомнительного содержания, забывая о том, что сказки – историческое, литературное наследие, имеющее воспитательное значение. Если в семье не читают, не рассказывают ребёнку сказку, у него не разовьётся интерес к чтению в будущем. А сказка пользуется у детей огромной любовью. Она учит, вселяет в жизнь ребёнка оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки.
Подготовила: воспитатель Тенькова Л.В.
23.11.2018 г.
25.12.2018 г.
Встреча с "Доброй сказкой".
Подготовила: воспитатель Тенькова Л.В.
24.01.2019 г.
"Сказка в гости к нам пришла"
Подготовила: воспитатель Тенькова Л.В.
25.02.2019 г.
"В гостях у сказки"
Подготовила: воспитатель Тенькова Л.В.
30.04.2019г. |
